Locatia de implementare a activitatilor: Oras Babeni, Judetul Valcea Proiect POCU: SISTEM Babeni – Servicii Integrate de Sanatate, Trai, Educatie si Munca in Babeni; Cod proiect: 114677; Apel : POCU/138/4/1/114677 Cerinte: Studii superioare finalizate in domeniul sociologiei/psihologiei – 4 ani (Diploma de licenta) Experienta specifica in activitati de consiliere – 1 an, demonstrabila prin: – Carte […]
28.09.2018 Comunicat de presă Demararea activităților educaționale în proiectul “Șanse Egale la Educație în Vrancea – SEE Vrancea” Asociația SCIENTIA NEMUS în calitate de beneficiar, împreună cu UAT Comuna Ciorasti și partenerii asociați, Școala Gimnazială Ionel Sîrbu – Ciorăşti, Școala Gimnazială Vîrteșcoiu – Vîrteșcoiu și Școala Gimnazială Bălești – Bălești, anunță demararea activităților […]
Asociatia Scientia Nemus, in calitate de Beneficiar al proiectului “Sanse Egale la Educatie in Vrancea – SEE Vrancea” – POCU/74/6/18/105800, UAT Comuna Ciorasti, in calitate de Partener, impreuna cu partenerii asociati: Scoala Gimnaziala „Ionel Sarbu”, Ciorasti, Vrancea, Scoala Gimnaziala Balesti, Balesti, judetul Vrancea si Scoala Gimnaziala Virtescoiu, comuna Virtescoiu, judetul Vrancea au inceput inscrierea grupului […]
Asociatia Scientia Nemus angajeaza Responsabil Grup Tinta in cadrul proiectului POCU Titlu proiect: Sanse Egale la Educatie in Vrancea – SEE Vrancea; Cod proiect: 105800; Apel : POCU/74/6/18/18/Operațiune compozită OS. 6.2, 6.3, 6.4, 6.6 Atributii: Realizeaza demersuri pentru recrutarea participantilor eligibili pentru activitatile proiectului; Elaboreaza metodologia de selectie a grupului tinta, pe baza criteriilor de […]
19.06.2018 Demarare proiect “SOS Educației în Mehedinți-SOS Mehedinți” Asociația Scientia Nemus, în calitate de Beneficiar al proiectului “SOS Educației în Mehedinți – SOS Mehedinți” – POCU/74/6/18/104888,anunta inceperea implementării activitaților. Proiectul este cofinanțat din Fondul Social European, prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020, Axa prioritară 6 – Educație și competențe, Obiectiv specific 6 – […]
Asociatia Scientia Nemus angajeaza Responsabil Grup Tinta in cadrul proiectului POCU Titlu proiect: Sanse Egale la Educatie in Vrancea – SEE Vrancea; Cod proiect: 105800; Apel : POCU/74/6/18/18/Operațiune compozită OS. 6.2, 6.3, 6.4, 6.6 Atributii: Realizeaza demersuri pentru recrutarea participantilor eligibili pentru activitatile proiectului; Elaboreaza metodologia de selectie a grupului tinta, pe baza criteriilor de […]
15.06.2018 Comunicat de presă – Lansare proiect Șanse Egale la Educație în Vrancea – SEE Vrancea Asociația SCIENTIA NEMUS, în calitate de beneficiar, și UAT Comuna Ciorăști, in calitate de Partener, anunță începerea proiectului Șanse Egale la Educație în Vrancea – SEE Vrancea, cod proiect POCU/74/6/18/105800. Proiectul care se va implementa in perioada 25.05.2018 […]
Asociatia Scientia Nemus angajeaza Coordonator Partener in cadrul proiectului POCU Titlu proiect: SISTEM Calimanesti – Servicii Integrate de Sanatate, Trai, Educatie si Munca in Calimanesti; Cod proiect: 114614; Apel: Dezvoltare Locală Integrată (DLI 360*) în comunitățile marginalizate în care există populație aparținând minorității rome – Regiuni mai puțin dezvoltate. Atributii: Sprijinirea managerului in monitorizare, evaluare, […]
COMUNICAT DE PRESA CONFERINTA LANSARE PROIECT “SISTEM Babeni – Servicii Integrate de Sanatate, Trai, Educatie si Munca in Babeni” Primaria orasului Babeni, in calitate de beneficiar anunta desfasurarea conferintei de lansare a proiectului “SISTEM Babeni – Servicii Integrate de Sanatate, Trai, Educatie si Munca in Babeni”, POCU/138/4/1/114677. Proiectul este cofinantat din Fondul Social European prin […]
SCIENTIA NEMUS Association announces the conclusion of the project “ACTIVE YOUTH – through democratic values”, a project funded through the ERASMUS PLUS program. The project was implemented by the Scientia Nemus Association in partnership with the Community Council of Education in the municipality of Gotse Delchev BULGARIA, the Livre – Associação Cultural PORTUGAL and the […]
